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(发布时间:2018-06-15 点击数:468)

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18日下午,汪鸿雁来到广西壮族自治区柳江县拉堡镇基隆村。她首先看望了身残志坚、刻苦学习游泳并获得自治区残运会一金两银佳绩的陈春妮,鼓励她继续克服困难、努力进取,在文化知识学习和运动赛场上取得更大成绩。她还来到田间地头,慰问返乡创业大学生韦正立,鼓励他克服蔬菜种植基地遭受严重冰冻灾害的困难,在当地农业部门、团组织的帮助下,尽快做好抗灾重建复产工作,在实现自身致富的同时带动更多农村青年走上立足农村、创业致富的道路。

1.学校在自主选拔录取过程中,遵循"公平、公正、公开、综合评价、择优录取"的原则,对选拔办法、标准、程序、以及结果向社会公示,接受社会监督。

为了支持教师资源最匮乏的地方,大山里的老师常常在一个学校工作四五年后,就被调往其他乡村。“夫妻两地分居的情况非常普遍,掌雷小学10名老师中,7位都是独自一人在此教学、生活。”掌雷小学校长任福成说。

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北邮和BEA共同建立的联合创新实验室位于北京,将重点研发适应中国电信用户实际应用需求和未来发展的电信软件技术和方案。同时,双方还将联合举办“BEAIMS应用创意与开发大赛”活动,为高校学生提供更多学习先进通信技术和参与创新的环境与平台。双方表示将通过联合创新实验室,促进国内增值业务创意产业的发展。

趣:注重考生的日常积累,克服传统教学考试“死记硬背”的弊端,看似没有具体考试范围,却能做到轻松考试。诸如“书信中的下列惯用语使用不恰当的一项是”、“‘真理在一定条件下可以转化为谬误’,这是什么观点”、“电影《冰山上的来客》中弹奏的‘冬不拉’是我国哪个民族的乐器”等,体现出的是知识性与生活性的结合,兴趣爱好与课堂知识的结合。而“小王和小李是同一个团队的成员,他们经常在一些问题上发生激烈争论,但总能够开诚布公,求同存异,不影响工作。这种‘冲突’属于什么冲突”等增加了生动有趣性。

梅亚明认为,即使要参与学生工作,也有一个循序渐进的过程,学生们还是应该先从自己的班级、寝室干起,等在班里的基础打好了,再去学院或学校的各个学生组织担任学生干部。“大一新生最多参加一两个学生组织就可以了,大家首要的任务是踏踏实实地把学习基础打好,大学4年里,锻炼能力的机会有的是。”梅亚明强调说。

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走起路来快如风,被同事形容为“脱了鞋都追不上”,连办公室里的电话铃声音乐都是“咚、咚、咚”的节奏,让人忍不住心跳加速——苏州外国语学校校长曹伦华虽然已经五十挂零,但直到现在仍然显示出了他顽强的“热血沸腾”的一面。

根据《河南省节能减排青少年攻坚行动实施方案》,共青团河南省委将开展青少年节能减排示范社区创建活动以及“地球小卫士”节能减排红领巾体验教育活动,内容包括鼓励青少年通过记录家庭能耗、水耗,做好垃圾、废物的分类存放回收等方式,养成在日常生活中节能减排的好习惯;检查纠正家庭日常生活中不节能、不节约的行为,监督家长重拎布袋子、菜篮子,自觉选购节能家电、节水器具和高效照明产品等。

他的体会是,适合创业的人都有把梦想变成现实的强烈渴望,并且能够坚持不懈地去努力,“以我为例,灭虫是我热爱的事业,而不是一份工作。我的快乐,就来源于把这个事业越做越大。”(本报记者闵捷通讯员王以豪)

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新一轮的课程改革给夫小的发展带来了更多活力。在提高国家课程实施水平的同时,夫小从“文化传承和教育创新”的视角,认真思考、探求校本课程的开发与实施。

20世纪60年代以来,网络以惊人的速度呼啸而来,悄然改变着人们的生活方式,但其负面作用也接踵而来,尤其是对网民的思想教育形成强烈的冲击。  网络全方位渗透了网民的生活世界,塑造着网民新的精神文化生活。  网络飞速发展,思想活跃、思维敏捷、接受能力强的青少年成为最早的网民。网络一方面,给网民带来了快捷的学习方式、丰富生活,让网民真正体验了“e网情深的精彩世界”;另一方面,它也使许多网民深陷“网海”而不能自拔,误入歧途而浑然不知。而如何进行文明上网,共建和谐社会,是摆在我们面前的一个重要问题。  基于网络和德育,可提出“网络德育”概念。网络德育是在局域网(LAN)和广域网(WAN)上所开展的一系列德育活动,其内容包括德育信息、网上德育基地等,这些德育活动必须围绕现代德育思想、德育目标和德育内容来开展。网络德育是一种真正开放式的德育,人们可以充分利用网络的开放性,加大对德育信息的开发、充实德育内容,加强网络道德建设,努力营造一个温馨和谐的网络家园。江泽民同志曾指出,“要重视和充分发挥信息网络技术,使思想政治工作提高时效性,扩大覆盖面,增强影响力。”  网络内容广泛、资源开放、语言“另类”、角色虚拟、规范淡薄。让网民可以不讲道德、可以骂人、可以“打人”,可以欺骗、污蔑、欺诈,都畅通无阻。网民由于其自身的年龄特点,他们对各种不良诱惑的辨别力还比较脆弱,还不能够基于个人立场正确地判断出真与假、善与恶、美与丑,还不完全懂得取舍之道,正是这些导致他们很容易成为大开放的网络的受害者,很难做到文明上网。  笔者曾经对校园四周网吧里的26名网民进行了实地调查。调查结果为:31在聊天,29在玩游戏,16在看电影或听音乐,24在看新闻、查资料或者在发邮件。现在的聊天可以通过语音、视频进行,不再像以前那样“雾里看花”,很多网民也很爽快地将自己的真实姓名告诉对方,聊天中涉及的真实内容也极其开放。与任何文化一样,网络文化对于网民的德育建设来说有精华,也有糟粕。网民上网影响着正常生活,制约着网民的思维,“网恋”的亲亲我我、花前月下,也使不少人为“e”消得人憔悴。  无限的网络加之缺乏有效的监督,导致网民网民的网上行为很难被别人发现,如今“网络包厢、结婚、同居”的出现,就极易引发他们的思维偏离传统的轨道,大胆地点击所谓的时尚文化,对他们的思维、品行等影响极为严重,而越来越多的网民网民成为网络“黑客”就是一个明证。在许多网民接收、传播黄色信息、电脑病毒等违法信息的时候,他们多未意识到是在犯罪,他们或者意识到只是出自个人的喜怒,或者纯粹是为了展示自己电脑技艺的高超而已。这无疑会影响他们心理道德品质的的良性发展,与我们构建和谐社会,培养社会主义事业接班人的育人目标背道而驰。  维克多?雨果说:“建一所大学,等于毁掉十所监狱。”对于网络给予德育的影响来说,加强网络德育建设是具有重要性、必要性和紧迫性的。  我们应充分利用网络快捷、生动、开放等条件,积极开展一些有益于培养网民网络道德的活动,通过设立资讯版块、网页以及新闻时事、素质教育、普法园地等主流版块网页,弘扬爱国主义主旋律,通过多媒体技术、声光电综合手段的演绎,在潜移默化中,深入人心。  建立健全网络教育,因势利导,帮助网民树立健康、文明的上网意识。具体的上网指导可从如何掌握网络操作技术、怎样安全上网,如何增强网络免疫力三个方面帮助网民掌握基本的网络发布、传送,获取信息的原理与技术、帮助网民增强安全上网意识,提高网民正确分辨、判断和选择信息的能力。而网络管理人员时时监控、过滤、消除可能侵入学校网的消极信息更能起到举足轻重的作用。由此,防患于未然,并在此基础上利用现代手段,为网民提供全面、完整的信息服务,使网络最大限度地发挥积极作用。多加强“网风网德”的教育、爱国主义教育的宣传,使网民充分意识到维护网络秩序的重要性。如美国华盛顿一个名为“计算机伦理研究所”的组织,推出“电脑伦理十诫”,南加利福尼亚大学网络伦理声明中指出的六种网络不道德行为类型等。  只有让人们树立了正确的网络观,才有可能真正解决网络带来的种种问题。只有不断认识和研究网络的特点、规范它的发展,因势利导、建章立制,努力构建一个易为网民网民乐于接受的德育信息平台,才能抵御网上不良信息的侵害,从而达到文明上网。因此,还要从下述几方面着手:  首先,积极重视。利用网络的优势对网民进行思想道德影响,这样,对网民的有效德育就会不断增多。  其次,网络德育体现自身特点。互动性、趣味性、预见性、能动性等充分体现网民的个性,网民根据自己的价值取向,最终使网络德育渗透到网民学习、生活的方方面面,在茫茫的网海中,开辟一片属于网民自己的富有教育意义和人生价值的绿洲。  网络德育是做好文明上网的必然前提和要求,也是关系网民健康成长的大事,必须引起我们的足够重视,从而使文明上网和德育工作健康、可持续、和谐地向前推进。(马强)

能否维持“教育公平、社会公义”是这一事件中公众热议的焦点。复旦大学是全国首批进入国家“985工程”建设的全国性重点高校之一,拥有内地一流的优质教育资源和自主招生权利,并率先在本科新生中推行通识教育、素质教育,率先实行博导自主招收博士生改革,其“严谨、理性、不张扬”的复旦精神吸引了莘莘学子。正是在这一背景下,复旦遵循“学术独立思想自由,政罗教网无羁绊”的历史精神,捍卫自己的尊严并作出扣发录取通知书的决定,这让关注复旦大学的社会各界无不赞叹:复旦大学,好样的!

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作为一所在党建和思想政治工作方面有着优良传统的高校,中国人民大学对党的创新理论研究和学习高度重视,形成了一套以理论工作带动党建和思想政治工作的独特方式方法。正如一位学校领导所说的:“中国人民大学作为国家重要的马克思主义理论教育重镇,重视对党的创新理论研究和学习是自然的,这既是我们的特点,更是我们的优势。”

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